ELEMENTI DI BUSINESS ENGLISH

ELEMENTI DI BUSINESS ENGLISH

Il percorso è di tipo pluriaziendale e coinvolge imprese attive nella produzione agroalimentare che esprimono un comune bisogno formativo relativo allo sviluppo di competenze linguistiche, in quanto le aziende intendono potenziare la quota di export dei propri prodotti. Si intende quindi migliorare le abilità linguistiche del personale relative all’ascolto e al parlato, dando importanza agli aspetti di fonetica e alla ricchezza lessicale, alla conversazione e alle sequenze dialogate tipiche della vita professionale, con particolare riferimento ai processi commerciali (promozione, offerte, trattative, vendita). All’interno del percorso vengono affrontate/contestualizzate anche le tematiche trasversali relative alle dimensioni della parità di genere e non discriminazione, dello sviluppo sostenibile e della transizione digitale. Il percorso si svolge presso la sede dell’agenzia formativa e adotta, in termini didattici, prevalentemente il metodo conversazionale, declinando i contenuti sulle specificità del contesto aziendale, nell’ottica di favorire il coinvolgimento e l’attivazione dei partecipanti e in definitiva l’efficacia della formazione. Al termine del percorso formativo, per i partecipanti che hanno raggiunto il monte ore minimo di frequenza previsto dall’Avviso e superato la prova di valutazione finale di apprendimento, è previsto il rilascio dell’Attestato di Validazione delle Competenze. Il percorso formativo coinvolge il personale impiegato nell’area commerciale nei processi di promozione e vendita dei prodotti aziendali

MODALITÀ: Lezioni partecipate, dimostrazioni ed esercitazioni pratiche in laboratorio con i professionisti e i creativi del settore. Saranno forniti materiali didattici multimediali

DESTINATARI E REQUISITI:

Destinatari: I partecipanti sono lavoratori occupati presso le imprese committenti e individuati mediante il confronto agenzia formativa-azienda

Prerequisiti: persone maggiorenni occupate in possesso del Diploma di Scuola Secondaria di I°.